早恋若是处理的不好的话，会给孩子带来许多不利影响。不但影响孩子学习和心理健康，还会影响孩子的身体健康和终生幸福，因此当发现孩子早恋时，家长一定要做好引导。
早恋的孩子是什么原因造成？
1、心理因素。
随着青春期的来临，孩子的思想、性格、情感都在急剧变化，特别是开放环境的扩大和生活水平的不断提高，孩子的心理成熟期也在逐渐提前。但心理发育跟不上身体上的发育速度，心理上缺乏自控能力。
2、生理因素。
青春期的孩子正处于青春期，性器官逐渐发育成熟，性心理发生急剧变化，出现朦胧的性意识，异性之间的好奇心和神秘感与日俱增，对异性产生爱慕，如遇到适当的条件，随时都可能发生早恋行为。
3、学校因素。
有的学校、老师对青春期早恋这个问题采取回避态度，对孩子的早恋现象置若罔闻，导致早恋在学校中蔓延，更多的情况是采取另一种回避态度，绝对禁止孩子们的个别交往，一旦发现任何早恋的蛛丝马迹，便不分青红皂白地定性为早恋，甚至公开处罚，常常会严重挫伤孩子的自尊心。
4、社会因素。
随着科技的发展，社会上媒体繁多，其中不健康的书刊、光碟等容易误导青春期孩子走入歧途。电话、电脑的普及，网吧、游戏机房、舞厅的诱惑，以及一些不良社会风气都对青春期孩子的思想产生了冲击。
早恋的孩子家长怎么引导？
一、不可打骂。
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。
二、帮孩子分析利弊。
许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。
三、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。
家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。教育者应及时地引导他们的意识和兴趣到认识的兴趣，运动的兴趣和社会的兴趣上来。
四、鼓励广泛交友。
鼓励孩子广交朋友，开拓自己的生活空间，从各个方面丰富自己、完善自己、参加一些自然的集体活动，这就像预防接种一样，孩子们在群体活动中，逐步消除与异性接触的神秘感，增强“免疫功能”。
